Jeudi 15 janvier 2009
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As-salâmu 'alaykum !
Voilà c'était pour vous dire que la rentrée va etre reporté à 13h45 au lieu de 8 h45
Bâraka Llâhu fîkum pour votre compréhention
Par La madrassa c'est khâlatî
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Publié dans : Annonces pour les parents
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Mercredi 14 janvier 2009
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Le grand jour in châa Llâh
Par La madrassa c'est khâlatî
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Lundi 12 janvier 2009
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As-salâmu 'alaykum & bonjour !
Voilà je mets en ligne l'emploi du temps d'une journée type
( lundi, mardi,mercredi, jeudi)
8h45-9h00: accueil des enfants: les mamans déposent leurs enfants à la porte, apprentissage de l'autonomie à l'enfant pour enlever les chaussures et le manteau, mettre ses chaussons à l'entrée,
attendre ses camarades en jouant avec les jeux prévus sur la table et ranger après s'en être servi.
9h00-9h30: Rituel: Dou'a du commencement + cor-ân
Cartes prénoms arabe-français avec une couleur attribué à chaque enfants à coller au mur.
Date- météo
Présentation de chaque enfant (réponse au salam, prénom, age, sexe...)
Situation de langage (poser une question à l'enfant pour qu'il développe une réponse et fasse argumenter les autres. ex: qu'est ce que tu as mangé ce matin au petit déjeuner?)
Tawhid (phrase de base à faire apprendre)
9h30-10h30: Activités:Nos activités vont être réparties sur la semaine
Lundi: Montessori
Mardi: Montessori
Mercredi : Activités sur thème
Jeudi: activités sur thème
Collation: 1fruits + 1boisson
La collation sera prise librement par les enfants.
10h30-10h45: Rangement et préparation à la sortie: Les enfants auront à ranger la salle comme il l'ont trouvé, laver leur mains si nécessaire... passage aux toilettes puis habillage pour la
sortie (chaussons rangés à leur place puis réapprentissage de l'autonomie pour se rhabiller)
10h45-11h15: Récréation: Donner la main 2 par 2
Descendre calmement les escaliers l'un derrière l'autre
défoulement, jeux collectifs.
11h15-11h45: Temps calme + récapitulatif de la matinée:les enfants se redhésabillent puis vont se laver les mains.
Temps calme avec des livres, des jeux éducatifs, écoute du Qur'an, lecture d'une histoire par la maitresse,puis récapitulatif des activités pour développer le langage mais aussi aider l'enfant à
pouvoir répéter à ses parents se qu'il a fait.
Enfin préparation des enfants à la sortie et vérification de l'enfant que la classe est bien propre pour lui donner encore une fois l'envie et l'habitude de se sentir mieux qand les choses
sont propres et bien rangés.
11h45: Sorties, retour des mamans.
……………
Une fois par mois , il y aura une activitée cuisine .
Source : la creche a domicile
Par La madrassa c'est khâlatî
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